ANIEL:
Attribut: Dydig Gud.
Planet Jupiter.
Angelic Choir: Dominations.
Sefirah: Chesed.
Regency-timer: fra kl. 12 til kl.
Det påberåbes sig:
- Tilskynd os til at løse vanskelige situationer.
- Fremme harmoni mellem forskellige mennesker.
- Afslør hemmeligheder om naturen.
- Få inspiration fra forelæsninger og meditationer.
- Hjælp os med at udtrykke os lettere.
De, der er født under hans regency:
[sociallocker id=”356″]Han vil være en berømthed, der vil blive kendetegnet ved sine talenter og ved sine budskaber om entusiasme og god astral. Nogle gange vil han blive satirisk med skøre og revolutionære ideer, men det, han kan udstille for offentligheden, vil have betydning. Han vil kun acceptere et jobtilbud eller en højere social status, hvis det ikke er i modstrid med hans åndelige inspirationer. Din faste selvkontrol vil forhindre dig i at give efter for at imødekomme fristelser. Hans mentaliseringer for en bedre verden gennem bønner eller meditationer gavner især alle som har en engel af regentskab af denne kategori. Du vil have en lille kreds af konstante og trofaste venner, muligheden for at gifte dig med unge, ofte vælge ældre mennesker. Han vil kæmpe for sine børns trivsel og forblive ked af det, hvis de ikke udnytter de tilbudte muligheder. Du vil nyde mange privilegier ved at opnå gode resultater i konkurrencer, offentlige eller litterære tvister.[/sociallocker]
Bibelsk citat:
Gendan os, Herre, den Almægtige Gud;
få dit ansigt til at skinne på os,
og red os.Salme 80:19
ANIEL: 'NATURENS HEMMELIGHEDER'
Naturklasser plejede at være meget kedelige, og på det var alle n! Børn enige. Læreren talte, talte, og det eneste, han fik, var at lade eleverne sove. Dette var sådan i en sådan grad, at for mange, når dagen kom, da de spillede indfødte, blev de endda syge.
Nå, det var sådan indtil en dag, og hvem ved om tilfældigt eller fordi livet ville tilfredsstille disse børns indsats, Don Javier, læreren, der havde kunsten at kede dem, led en uheldig ulykke, der ville forhindre ham i at deltage til klassen igennem hele kurset.
Denne situation blev, selvom det kom til at ændre tingene lidt, heller ikke modtaget med stor glæde. De havde så dårlig hukommelse for indfødte, at Don Javiers udskiftning næppe kunne ændre denne vision.
Men de ville tage fejl, da mange på den første undervisningsdag med den nye lærer, Don Aniel, var glædeligt overraskede.
”Nå,” sagde Don Aniel, efter at have præsenteret sig selv og kontrolleret elevernes generelle apati, “skal du lægge dine bøger væk, og vi vil forberede os på at tage en ekspedition til landet.” I dag skal vi undersøge plantens vækstcyklus.
Disse ord var så ukendte, at de i starten så alle meget overraskede ud, men til sidst udtrykte de alle deres svar på samme måde.
-Jeg er god! nogle udbrød, mens andre begrænsede sig til hurtigt at overholde lærerens råd.
Uden at vide det var de allerede på vej. Mellem spring og løb satte Don Aniel ordre. På kort tid nåede de et område, hvor vegetationen voksede rigeligt, og han forstod, at dette sted var storslået til at udføre hans oplevelse.
Eleverne blev efterhånden interesserede i, hvad Don Aniel fortalte dem. Kontakt med naturen fik hans opmærksomhed, og beviset på dette var de spørgsmål, som læreren skulle besvare.
- Hvorfor bærer træer frugt? - Spurgte en af gruppens mest opmærksomme -.
-Okay. Måske ved dine ledsagere, hvordan de skal svare dig - Don Aniel svarede og forsøgte at give deltagelse til de andre -. Men ingen af dem kunne svare.
-Lad mig fortælle dig en historie og måske til sidst vil du være i stand til at svare:
Der var en meget magtfuld konge ved navn Kether for længe siden. Han var meget heldig, da han havde to kloge rådgivere, Hochmah og Binah. Imidlertid blev en dag sagt, at han skulle skabe et kongerige, hvor han kunne regere, fordi Hochmah ønskede at øge sin visdom og Binah hans intelligens.
Til dette formål samlede kong Kether sine to rådgivere og sagde: Hvad har du brug for for at gennemføre din plan?
Hochmah bad ham om at blive en befrugtende kraft og Binah en krystalliserende kraft. Nå, sagde kongen, det vil blive givet dig, og som taknemmelighed for din indsats vil jeg være en befrugtende styrke. På denne måde blev Kether frø, Hochmah blev befrugtende vand, og Binah blev befrugtende jord, og de gik sammen om at opnå et rige, hvor alle kunne regere. Dette rige ville være Hesed, og han blev anerkendt som arvingen til de tre.
Dette rige var frugtbart og gav mange frugter, og både kongen og hans to rådgivere levede lykkeligt med deres arbejde.
Don Aniel sluttede sin historie og havde næppe gjort det, da en af eleverne havde hånden løftet.
"Don Aniel," sagde han, "frugten er som Heseds rige, det er skabelsesværket." Det er det mål, som vi alle skal forfølge, ikke? spurgte den intelligente studerende.
"Det er rigtigt," svarede Don Aniel, "jeg kan se, at du har lært din lektion."
Fra den dag ophørte det naturlige med at være et mareridt og blev det mest forventede emne.
Ende
